Senin, 31 Januari 2011

CROPP CIRCLE

Di Luar Negeri, Crop Circle Dibuat untuk Promosi

Pola melingkar di persawahan (crop circle) atau biasa disebut jejak UFO tampak dari atas. (Foto: Geodesi UGM)
TEMPO Interaktif, Jakarta - Di luar negeri, ribuan crop circle telah dibuat oleh manusia. Pada umumnya, crop circle dibuat atas pesanan pemilik lahan untuk dipakai sebagai iklan lahan pertaniannya. Dari ribuan pembuatan crop circle itulah kemudian pembuatnya memvideokan untuk dijual.

"Sekarang sudah banyak CD yang dijual tentang teknik membuat crop circle. Alat-alatnya juga diperjual-belikan," kata Sri Kaloka, Kepala Pusat Pemanfaatan Sains Antariksa, Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional (LAPAN) saat dihubungi Tempo hari ini, Senin 31 Januari 2011.

Fenomena orang membuat crop circle ini menurut Sri Kaloka, sudah ada sejak tahun 1970-an. Selama kurun waktu 10 tahun atau pada 1980-an tak kurang dari 10 ribu crop circle dibuat. Karena itulah Sri Kaloka meminta masyarakat tidak terlalu heboh menyikapi munculnya crop circle di beberapa daerah di tanah air, baru-baru ini.

"Apalagi ditambah-tambah dengan cerita-cerita mistis yang mengatakan bahwa tempat itu dulunya angker," kata Sri. Sebaiknya, masyarakat tetap berpikir rasional dan tidak perlu meyakini bahwa crop circle itu bikinan makhluk luar angkasa yang menggunakan pesawat luar angkasa (UFO).

Terkait kebenaran soal Unidentified Flying Object (UFO), sebagai seorang ilmuwan pun Sri Kaloka termasuk yang tidak meyakini kebenarannya. Hingga saat ini, kata dia, tak satu pun ada bukti yang memperkuat bahwa UFO benar-benar ada.

"Selama ini kan cuma dari satu dua orang yang mengaku melihat. Kita tidak pernah mendengar UFO dilihat oleh banyak orang, misalnya dalam suatu kerumunan," kata dia.

Pembuktian secara ilmiah pun belum ditemukan. Sri Kaloka menceritakan, Amerika Serikat baru-baru ini memasang sejumlah receiver gelombang yang diharapkan bisa mendeteksi kemunculan UFO. "Tapi tidak ada juga," kata dia.


AMIRULLAH

Jumat, 28 Januari 2011

WAR OF THE WORLD

Bintang Hollywood Tom Cruise telah berkolaborasi dengan sutradara Steven Spielberg dalam film terbaru mereka, WAR OF THE WORLDS. Dalam film beranggaran US$ 130 juta ini, Cruise memerankan Ray Ferrier.
Sejumlah bintang Hollywood lain ikut dalam film ini, seperti Tim Robbins, Dakota Fanning dan Miranda Otto.
    Film ini mengisahkan kehidupan keluarga Ray Ferrier yang berjalan normal, persoalan sehari-hari yang menghadang keluarga ini tak berarti apa-apa, hingga datanglah hari yang mengubah sejarah umat manusia.
Makhluk luar angkasa datang ke bumi, mereka menjajah dan menyerang manusia. Di antara pertempuran besar dua ras itu, Ferrier beserta keluarganya berusaha tetap hidup.
      Ray Ferrier adalah seorang pekerja serabutan yang arogan dan hidup seorang diri setelah bercerai dengan Mary Ann. Suatu hari, secara mengejutkan sang istri bersama pasangan barunya menitipkan dua anak mereka Robbie dan Rachel pada Ray.

   Kejutan tersebut merupakan awal dari saat terakhir damai dirasakan penduduk Bumi. Dipersimpangan jalan rumahnya, Ray dikejutkan oleh munculnya robot raksasa berkaki tiga Tripod dari dalam tanah yang dalam waktu sekejap membakar bangunan sekitar. Rupanya, itu adalah awal serangan mahluk luar angkasa ke planet Bumi.

   Melihat itu, Ray langsung berupaya menyelamatkan anak-anaknya dan menempuh perjalanan panjang bersama rakyat Amerika lainnya untuk menyelamatkan diri. Hal itu tidak mudah sebab selain wilayah sekitar yang telah nyaris rata dengan tanah, mereka juga dikejar oleh sepasukan Tripod. Bagaimana nasib Bumi selanjutnya?

Ini dia salah satu film calon blockbuster di tahun 2005. Seolah tidak cukup mengedepankan nama Tom Cruise sebagai tokoh utama, War of the Worlds juga disutradarai oleh pria yang sudah tidak asing lagi bagi film bertema science-fiction yaitu Steven Spielberg.

Fenomena War of the Worlds sendiri dimulai saat karya HG Wells tersebut dijadikan sandiwara radio beberapa dasawarsa silam, dan sempat membuat panik rakyat Amerika yang mengira alien benar-benar telah menyerang mereka.
Menemani Cruise adalah dua bintang muda yaitu Justin Chatwin yang sempat muncul di Taking Lives dan Traffic serta si bocah ajaib Dakota Fannings. Nama Fannings yang melejit lewat I Am Sam diakui sebagai calon bintang masa depan, sebab gadis cilik kelahiran 1994 ini selalu tampil apik mulai dari film action (Man on Fire) hingga thriller (Hide and Seek).

Masih ada sejumlah artis top lain yang ikut meramaikan film epik ini, diantaranya Tim Robbins (Mystic Rivers) dan Miranda Otto (dua seri terakhir Lord of the Rings), ditambah Morgan Freeman (Batman Begins) sebagai narator. Let the war begins..........(berbagai sumber/mdL)
Kisah WAR OF THE WORLDS ini diadaptasi dari novel karangan HG Wells tahun 1898. Sebelumnya, cerita yang sama pernah juga diangkat ke layar lebar pada 1953.



   Saya sangat terinyuh oleh perjuangan seorang ayah yang diperankan oleh Tom Cruise ini. meskipun sudah tidak dipercaya lagi oleh anak - anakya tetapi dia tetap menjaga anaknya sampai harus mengorbankan nyawanya. Film sains - fiksi yang hebat dan mengagumkan.

Rabu, 26 Januari 2011

BAGAIMANA DENGAN SISTEM BILINGUAL ?

Perbedaan maupun persamaan dari kedua pengajaran bahasa tersebut.  Pengajaran bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, sebenarnya seorang guru bahasa Indonesia harusnya bisa menggunakan sistem bilingual. Bahasa Inggris tidak serumit yang dibayangkan orang. Terlepas dari seluk beluknya, paling tidak sanggup berbicara, menulis atau menarjemahkan saja sudah menjadi nilai tersendiri bagi orang lain. Dewasa ini banyak sekolah yang menerapkan sistem bilingual untuk siswanya khususnya sekolah – sekolah yang bertaraf RSBI. Kemampuan menggunakan dua bahasa ini harus dimiliki atau dikuasai siswanya.
    Meskipun seorang guru bahasa Indonesia jika mempunyai kemampuan menggunakan bahasa lain, itu hal yang membanggakan untuk diri sendiri maupun orang lain. Siswa sekarang sudah lebih pandai dalam menyikapi pengajaran, karena itu guru juga harus lebih mendahului start para siswanya. Kemajuan untuk mendapatkan informasi sudah mudah untuk didapat, menjadikan para siswa lebih peka.
    Kata-kata bahasa Indonesia banyak sekali menggunakan bahasa asing, misalnya kursi (dari bahasa Arab), meja (dari bahasa Portugal) dll.Banyak wacana yang menyelipkan bahasa asing (kebanyakan bahasa Inggris) untuk melengkapi kalimat atau untuk menyebutkan suatu pembahasan tertentu. Adakalanya guru harus menerangkan kata-kata tersebut yang mungkin tidak diketahui oleh para siswa.
   Para siswa menganggap guru sebagai orang yang tahu dalam segala hal. Namun, ada siswa yang berfikir dan berkata “Guru memang tahu  karena guru gudang ilmu bagi siswanya, tetapi  masih meragukannya”. Karena siswa tersebut mencoba menelaah bahwa seorang guru hanya memahami salah satu bidang mata pelajaran yang beliau ajarkan, hal tersebut didasarkan pada pengalaman mengajar seorang  guru.  Pengalaman mengajar yang lama dan siswa yang berganti – berganti membuat guru mudah untuk mengulangnya kembali. Guru tidaklah harus memaksa siswa untuk memahami pengajarannya secara intens maupun memarahi, karena mereka harus belajar dan memahami pengajaran lain yang jauh lebih rumit. Seorang guru bahasa Indonesia pun mengakui kebingungan jika berhubungan dengan mata pelajaran lain (khususnya bahasa inggris dalam konteks ini).
   Asumsi siswa diatas haruslah ditepis bersama – sama. Melihat ini, tidaklah harus memaksa ataupun ambisius untuk mempelajarinya. Memahami pengajaran lain memerlukan suatu bimbingan atau latihan berfikir. Menganggap ini bukan sebuah sindiran, melainkan sebuah tantangan yang harus dikerjakan. Seharusnya, hal hal ini menggugah jiwa seorang guru yang terlanjur dianggap orang yang lebih bisa di tengah – tengah masyarakat.

Hargailah sebuah kritikan, dengan dikritik/disanggah berarti kita di pedulikan/ diperhatikan !
Saya belajar, Anda belajar, kita sama – sama belajar !

Wise word

Time lost cannot be recalled

Sabtu, 22 Januari 2011

PENDIDIKAN



ANALISIS TEORI  MINDFUL LEARNING
Oleh Danang mahmudi ( semt. Va / 08.422719)


                                                                                                      
      Teori ini mencoba untuk membuat kesadaran tentang pola pikir pendidik yang menggunakan cara-cara tradisional sebagai satu acuan yang tak terpatahkan. Materi ini digunakan untuk mencapai suatu pembelajaran yang baru atau mengadakan perubahan yang menyimpang dalam hal menumbuhkan kesuksesan di masa depan. Metode – metode tradisional masih menggunakan ungkapan lama sebagai suatu hal yang tepat untuk digunakan. Padahal unkapan tersebut merupakan suatumitos yang belum tentu tentang kepastiannya. Sebagai gantinya metode- metode tradisional hanya akan menghasilkan tingkah laku yang ceroboh.
      Oleh karena itu, metode tradisional cenderung membuat orang memahami sesuatu dalam satu patokan saja dan patokan tersebut dianggapnya sebagai suatu kebenaran. Misalnya saja ungkapan ini, / berakit-rakit ke hulu / berenang –renang ketepian/ bersakit-sakit dahulu /bersenang- senang kemudian/, itu merupakan teori tradisional yang masih dipakai sampai sekarang. Sedangkan pada teori mindful learning akan dijabarkan sebagai berikut: kita harus memastikan kesenangan itu di dapat, karena bukan berarti kita harus bersakit –sakit dahulu. Bagaimana kalau kita akan terus sakit- sakitan dan bertahan dalam satu level yang sama. Karena itu kita akan terus menetap dalam satu pekerjaan yang hanya menghasilkan hal yang sama- sama saja. Maka tidak akan ada perubahan / keberhasilan yang dicapai.
      Di pembelajaran inilah mitos itu akan dipatahkan, sehingga akan terjadi perubahan yang baru. Teori mindful learning inijauh lebih efisien dan kondisional dan ternyata memang membantu dalam proses belajar. Karena dapat memunculkan belajar yang menyenangkan dan keberhasilan bagi peserta didik. Hal tersebut dapat dilihat dari konsep tersebut :
  1. Belajar ini menciptakan kategori baru, maksudnya menciptakan tanda- tanda baru atau pemahan baru mengenai sesuatu yang belum kita ketahui.
  2. Belajar ini menerapkan adanya keterbukaan informasi, maksudnya jangan apa yang sudah kita ketahui, kita hafalkan dan kita dipelajari itu menjadi sesuatu yang paling benar dengan kata lain kita harus menerima suatu konsep/ pemahaman yang baru atau lebih tepat lagi.
  3. Belajar ini juga menganjurkan adanya suatu kesadaran yang implisit yaitu adanya prespektifyang lebih dari satu maksudnya, apabila kita hanya memahami satu pedoman saja yang digunakan dan apapun itu yang digunakan  menjadi yang terbaik, maka terlihat tida berkembang dan akan berhenti digaris  start.
  4. Adanya masa kini, memahamipembelajaran di masa sekarang, untuk mempelajari hal tersebut sehingga dapat dimanfaatkan di masa mendatang.


                                                                   

Kamis, 20 Januari 2011

KEUNIKAN YANG PERLU KITA KETAHUI SEBAGAI WAWASAN PENGETAHUAN !!!!!

   IKAN LANGKA DAN ANEH YANG BISA MENGGANTI KELAMIN !
Ikan ini bernama napoleon atau lebih dikenal dengan Napoleon Wrasse. Ikan Napoleon (Cheilunus undulatus) adalah salah satu ikan karang besar yang hidup pada daerah tropis. Panjang ikan ini bisa mencapai 1.5 meter. Dan beberapa ikan bisa mencapai ukuran sampai 180 kg pada usia 50 tahun. Kehidupan hewan ini umumnya sama dengan ikan karang lain yang hidup secara soliter. Para penyelam biasanya menemukan ikan ini berenang sendiri pada daerah sekitar karang. Dan biasanya sangat jinak dengan para penyelam. Ikan ini biasanya biasanya tidak terusik dengan aktivitas para penyelam.

Salah satu keunikan hewan ini adalah lingkar bola matanya yang dapat melihat arah sudut pandang sampai 180 derajad. Kebiasaan hidup sendiri pada kedalaman tertentu membuat hewan ini sangat dinantikan oleh para penyelam untuk melihat atau bahkan memotret hewan ini. Biasanya ikan berenang sendiri mencari makan didaerah dekat karang, karena makanannya yang berupa beberapa jenis sea urchin, molusca dan crustacean memang banyak berada pada daerah sekitar karang. Ikan ini mempunyai pola reproduksi yang hermaphrodite. Biasanya ikan ini lahir sebagai hewan jantan dan akan berubah menjadi betina saat menjelang dewasa.

Sehingga kadang ditemukan dominasi jantan pada satu populasi ikan kecil sampai ukuran sedang dan akan berubah menjadi dominasi populasi betina saat mendekati matang gonad. Ini memang fenomena unik dialam yang merupakan salah satu strategi sebagian besar hewan laut utntuk mempertahankan kehidupan populasi mereka.


Sampai saat ini sangat kurang penelitian yang mengungkap pola adaptasi yang bisa dikembangkan oleh ikan yang satu ini yang jelas bahwa sampai saat ini populasi hewan ini sangat kecil dan merupakan salah satu ikan yang sangat dilindungi. Populasi ikan ini biasanya didapatkan pada daerah-daerah yang jauh dari kegiatan pengeboman karena dari beberapa pengalaman para penyelam, mengatakan bahwa ikan napoleon akan sangat jarang ditemukan pada daerah dengan kondisi karang yang sudah rusak akibat pengeboman dan atau daerah yang banyak menggunakan potassium sianida. Ini menggambarkan bahwa keberadaan ikan ini sangat tergantung pada ekosistem yang terjaga.

Mahalnya perdagangan ikan ini merupakan salah satu penyebab populasi ikan ini sangat jauh berkurang dialam. Warna daging yang putih lembut dengan rasa yang sangat lezat, membuat ikan ini semakin diburu. Beberapa Negara yang dicatat sebagai pengimpor ikan ini adalah Singapura, Cina, Hongkong dan Jepang. Juga pernah dicatat beberapa pesanan berasal dari Canada, Amerika dan beberapa nagara di Eropa. Walau dilakukan dengan tidak resmi, sampai sekarang masih didapatkan beberapa kasus penyeludupan hewan ini keluar dari Indonesia.

Ikan ini merupakan salah satu ikan yang sangat dilindungi dan dilarang perdagangannya saat ini. Oleh International Union for the Conservation of Nature and Natural Resources (IUCN), ditetapkan ikan Napoleon sebagai salah satu ikan yang dilindungi di dunia karena ikan ini telah langka dan terancam populasinya dialam. Pada COP 13 CITES di Bangkok, Thailand pada tanggal 2 – 14 Oktober 2004 negara-negara anggota CITES telah menyepakati untuk memasukan jenis ikan ini kedalam Appendiks II CITES dan selanjutnya dalam pemanfaatannya harus sesuai dengan ketentuan CITES, karena Indonesia merupakan salah satu negara yang telah meratifikasi CITES sesuai Keputusan Presiden Nomor : 43 Tahun 1978 tentang Pengesahan Convention on International Trade In Endangered Species (CITES) of Wild Fauna and Flora.

Dimana pengaturannya di Indonesia dilaksanakan oleh Departemen Kehutanan c.q. Dirjen PHKA selaku otoritas pengelola CITES. Sehubungan dengan hal tersebut diatas, maka pemanfaatan Ikan Napoleon Wrasse (Cheilinus undulatus) yang tidak dilindungi undang-undang dan termasuk dalam Appendiks II CITES dalam penatausahaannya diatur sesuai dengan Keputusan Menteri Kehutanan Nomor : 447/Kpts-II/2003 tentang Tata Usaha Pengambilan atau Penangkapan dan Peredaran Tumbuhan dan Satwa Liar, yang merupakan peraturan pelaksanaan dari Undang-Undang Nomor : 5 Tahun 1990 tentang Konservasi SumberDaya Alam Hayati dan Ekosistemnya, serta Peraturan Pemerintah Nomor : 8 Tahun 1999 tentang Pemanfaatan Jenis Tumbuhan dan Satwa Liar.


Khusus untuk dibeberapa perairan Indonesia, kita dapat menemukan ikan ini hidup disekitar daerah sekiatar Irian (raja empat dan sekitarnya) , perairan Sulawesi tenggara (kabupaten Buton, Perairan Wakatobi dan sekitarnya) , Periaran Sulawesi Utara (Bunaken dan sekitarnya), Perairan Nusa Tenggara (Sikka dan sekitarnya), perairan Sulawesi selatan (Takabonerate dan sekitarnya), Perairan Maluku.

Namun demikian karena maraknya pengiriman secara illegal ikan ini ke Singapura, membuat ikan ini telah mulai langka dan sangat sulit untuk ditemukan. Walaupun dicanangkan sebagai salah satu hewan yang dilindungi di Indonesia, tidak menyusutkan niat beberapa pencari dan pedagang ikan untuk menjual ikan ini. Bahkan dengan dilindunginya ikan ini membuat harganya semakin mahal dan semakin menantang mereka untuk menangkap dan menjualnya.

Sangat disayangkan jika keberadaan ikan ini akan musnah dari parairan Indonesia. Sebagai salah satu hewan yang mempunyai bentuk yang cantik, anggun, gemulai dan bersahabat dialam, menjadikan ikan ini sangat dekat dengan beberapa penyelam. Keberadaan ikan ini dibeberapa daerah penyelaman menjadikan pengalaman tersendiri yang tak terlupakan bagi para penyelam. Bahkan dibeberapa Negara ada yang menawarkan paket berenang dengan hanya untuk menyaksikan keberadaan beberapa jenis ikan ini dialam.

Ini merupakan investasi alam yang sangat berharga untuk jangka panjang. Sebagian besar masyarakat kita tidak mengerti akan keberadaan hewan ini bahkan ironisnya dibeberapa tempat, ikan ini diburu untuk disantap menjadi makanan keseharian mereka.
Minimnya kesadaran akan beberapa jenis hewan yang semakin berkurang dialam menjadikan mereka seakan tidak perduli dengan hewan ini.

Untuk itu akan sangat diharapkan peran dari semua pihak untuk bersama-sama menjaga keberadaan hewan dan ikan-ikan yang dilindungi.
Kita sangat mengharapkan peran pemerintah untuk lebih tegas dalam mengawasi dan melarang perdagangan hewan ini, pertisipasi semua pihak untuk menjaga keberadaan ikan ini dialam.


Akan sangat indah bagi kita jika saat melakukan perjalanan kedaerah-daerah pantai dekat karang menyaksikan ikan ini berenang dengan gemulai dan indah atau suatu saat anda mempunyai kesempatan untuk snorkling atau diving didaerah sekitar karang menemukan ikan ini berenang bebas bersama anda karena sifat yang bersahabat dari ikan ini.
Dengan tidak memburunya dialam dan membiarkannya tetap hidup dan berkembang biak dialam kita sudah berperan sangat besar dalam menjaga ikan ini. Kita tidak akan berharapa kalau ikan ini hanya tertempel didinding sebagai suatu gambar atau poster yang dengan catatan “Ikan ini Pernah ada diperaiarn Indonesia”.

Akan sangat mungkin untuk melakukan upaya restoking bagi beberapa hewan dan ikan seperti Napoleon dialam. Tentunya peluang untuk membuat tempat perkembangbiakan ikan ini pada suatu kawasan bahkan tempat tertentu merupakan salah satu jalan keluar yang mungkin dapat dilakukan. Tentunya dengan kepedualian dan perhatian dari berbagai pihak terutama pemerintah.
http://maruf.wordpress.com/2008/06/09/mengenal-ikan-napoleon/




10 CANDI MEWAH DI DUNIA 

1. Tiger’s Nest Monastery, Bhutan

2. Wat Rong Khun Chiang Mai, Thailand


3. Candi Prambanan, Indonesia


4. Shwedagon Paya (or Pagoda), Myanmar


5. kuil surga di Beijing, China.


6. kuil Chion-ijepang.


7. Borobudur, magelang Indonesia


8. kuil emas, Amritsar, Punjab, india
9. Sri Ranganathaswamy, india


10. Ankor Wat, kambojahttp://www.bestpicturegallery.com/Angkor-Wat-Cambodia-Garion88-best-picture-gallery.jpg
Sumber: http://hermawayne.blogspot.com/2009/02/10-candi-paling-mewah-di-dunia.html






 

Selasa, 18 Januari 2011

music is my inspirations

Nobody knows
(hero's come back)

Tooku de kikoeru koe wo hitori
Hitori mata hitori de chi agaru toushi
Kurikaesu dake no fudan doori
Itsu ga iku jumbi ii are you ready?

Karadajuu fuu no wa shinzou ni
Hageshiku chi narase yo stoping
Taeru tsuki wo ukasu call me
Kawarisugiru ga nuki ka story

Come on everybody stand up
Agero kyou ichiban no jikan da
Me ni mo tomoran no speed wo handa
Dare mo nobinattori ko kanba yeah

Come on everybody hands up
Mata ashita no Hero's comeback
Tsuujou kazoe hibi wo countdown
iku ze, 3-2-1 make some noise

Hey yo mou basho nori tsuku wa kakugo desho
Nankai korondatte tatsu get it on
Nade aida naze kami hito e no seisho
Irikunda kanjou kizuki ageta desho

Mochiagaru kansei ga yuuki to naru
Tashiagareba ima kurushimi tomonau
Sore demo saikou wa kitto aru
Subete sarau to shouri no kansei

Everybody stand up
Agero kyou ichiban no jikan da
Me ni mo tomoran no speed wo handa
Dare mo nobinattori ko kanba yeah

Come on everybody hands up
Mata ashita no Hero's comeback
Tsuujou kazoe hibi wo countdown
ikuzo, 3-2-1 make some noise


Trouble is a freind
(Lenka)

Trouble will find you no mater where you go, oh oh.
No Matter if you're fast no matter if you're slow, oh oh.
The eye of the storm and the cry in the morn, oh oh.
Your fine for a while but then start to loose control.

Chorus 1:
He's there in the dark,
he's there in my heart,
he waits in the winds
he's gotta play a part.
Trouble is a friend,
yeah trouble is a friend of mine. oh oh!

Trouble is a friend but trouble is a foe, oh oh.
And no matter what I feed him he always seems to grow, oh oh.
He sees what I see and he knows what I know, oh oh.
So don't forget as you ease on down the road.

Chorus 1

Chorus 2:
So don't be alarmed if he takes you by the arm.
I won't let him win, but im a sucker for his charm.
Trouble is a friend,
yeah trouble is a friend of mine. Oh oh!

Oh how I hate the way he makes me feel.
And how I try to make him leave; I try.
Oh Oh I try!

Chorus 1

Chorus 2

Oh, Oh.

Rabu, 12 Januari 2011

JUST FOR FUN

SOMETHING EMBARRASING

Have you ever blushed because of something embarrasing !

                                    Slobber on the Train
one day, I was on the train on my way, home from my grandmothers place. I had spent the day there and I was very tired. I tried to stay awake, but didnt succed. After some time, my eyeslids started to feel very heavy. Before I knew it, I was slobbering. Starled, I awoke to find two beautiful girls who were sitting in front of me gigling and watching me.

I was mortified !



 WISE WORD
 He is not laughed at that laughs at himself first.

Senin, 10 Januari 2011

MY KINGDOM

                                                          LEADERSHIP PATERNALISTIS
    Leadership mengandung makna tanggungjawab yang besar bagi penyandangnya. Leadership merupakan motor penggerak bagi semua alat - alatnya.Semangat leadership tidaklah harus presiden yang memilikinya, tetapi seorang manusia cerdas yang mampu memebenahi hidupnya untuk mencapai tujuannya.Sekarang ini belum banyak orang yang merasakan leadership seseorang, namun tanpa adanya leadership managemen suatu organisasi tersut akan "mandek".
     Banyak orang terjerumus karena leadership yang tidak mau mengenal bawahannya, " MY LEADERSHIP IS THE BEST " begitu sering mendengar setiap golongan dan koalisinya disela - sela berjalanya organisasi tersebut. Salah satu tipe ledearship adalah paternalistis yaitu golongan leader yang menganggap bawahannya sebagai manusia yang tidak dewasa, jarang memberi kesempatan kepada bawahannya untuk mengambil keputusan, jarang memberikan kesempatan kepada bawahannya untuk mengambil inisiatif dan bersikap maha tahu.
     Leader yang mempunyai sikap tersebut tidak akan mendapat porsi seimbang dalam menhubungkan technical skill yang dimiliki dengan managerial skill sesuai dengan kebijaksaan. Dalam hubungan ini, implementasi terhadap jalanya organisasi akan tumbang dalam perjalananya ke depan secara perlahan.Harus diakui leader sepert ini juga sangat dibutuhkan pada saat tertentu, namun sikap negatifnya mengalahkan sikap positifnya.

WISE WORD
ONLY A LIFE FOR OTHERS IS WORTHHILE
                                                          Albert Estein
PLAN YOUR WORK AND WORK YOUR PLAN